完成時間:2020年3月
規(guī)劃面積:12720.03 km2
主要參加人員:鐘暢、田志奇、李媛
全域研學(xué)規(guī)劃
一、項目概況
研學(xué)旅游是推動資源優(yōu)勢向文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的重要力量,是文旅高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,是落實學(xué)校立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵途徑。樂山擁有世界級的旅游資源,是名副其實的旅游資源富集區(qū),具備極高的綜合旅游價值和國際吸引力;“樂山大佛—峨眉山”世界文化與自然雙遺產(chǎn)構(gòu)成了樂山國際旅游主體吸引物,對于發(fā)展研學(xué)旅游奠定了先天的資源稟賦和內(nèi)容基礎(chǔ)。作為首批國家級旅游業(yè)改革創(chuàng)新先行區(qū)、國家全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建城市,樂山肩負著“建設(shè)世界重要旅游目的地”的重大使命。2019年,我公司與樂山市文化廣播電視和旅游局就“樂山全域研學(xué)旅游產(chǎn)品規(guī)劃及課程開發(fā)”達成戰(zhàn)略合作。
二、規(guī)劃思路及目標
本規(guī)劃通過對樂山市全域旅游資源及在地文化進行深度挖掘、探索、分析、梳理、轉(zhuǎn)化,針對精準分層次的客源市場,結(jié)合研學(xué)旅游的產(chǎn)品屬性,按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,緊抓國家各部委和省市推進研學(xué)旅游的重大發(fā)展政策機遇,因勢利導(dǎo)、因地制宜,緊密結(jié)合樂山市全域旅游發(fā)展趨勢,創(chuàng)新旅游和教育協(xié)同發(fā)展模式,以“佛禪文化、武術(shù)文化、美食文化、非遺文化、茶文化、自然生態(tài)文化”為文脈基礎(chǔ),按照“國際前瞻與落地實操相結(jié)合、旅游體驗與教育規(guī)律相結(jié)合、全域統(tǒng)籌與局部打磨相結(jié)合”的原則,以研學(xué)旅游引領(lǐng)文旅融合,以國際標準重構(gòu)目標體系,以文化內(nèi)涵營造點面空間,以立德育人凸現(xiàn)核心價值,在世界研學(xué)旅游組織(WRTO)的國際標準框架下進行了項目總體規(guī)劃,通過“一軸、六翼、全域、全場景、全齡段”研學(xué)旅游發(fā)展戰(zhàn)略思路,提出“打造中國一流的研學(xué)旅游目的地城市、世界研學(xué)旅游高地”的總體戰(zhàn)略發(fā)展目標。
三、規(guī)劃亮點
在規(guī)劃中,來也股份項目組通過對樂山市研學(xué)旅游資源的研判分析,在研學(xué)品牌、研學(xué)空間發(fā)展布局、研學(xué)課程體系、研學(xué)產(chǎn)品體系、研學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)、研學(xué)標準規(guī)范等方面進行了精心策劃。規(guī)劃主要包含基礎(chǔ)分析篇、發(fā)展定位篇、課程規(guī)劃篇、營地規(guī)劃篇、營銷規(guī)劃篇、實施路徑等篇章,用于指導(dǎo)全市科學(xué)合理開展推進研學(xué)工作。
1、研學(xué)品牌
項目組在規(guī)劃過程中深度提煉樂山研學(xué)價值,創(chuàng)造性地提出了“樂游嘉學(xué)、峨眉學(xué)”等多個研學(xué)品牌,初步構(gòu)建了“樂娃與它的朋友”IP矩陣,“樂游嘉學(xué)”作為樂山市研學(xué)旅游全域品牌,作為樂山獻給全球青少年的快樂而美好的全景研學(xué)空間,為十四五時期樂山旅游創(chuàng)新升級、引領(lǐng)發(fā)展、打造標桿提供了一個新窗口和新引擎。在研學(xué)品牌基礎(chǔ)上,《云游樂山,網(wǎng)絡(luò)研學(xué)》視聽研學(xué)課程、《樂游嘉學(xué)研學(xué)形象宣傳片》、《樂娃成長歷險記》研學(xué)繪本也由此誕生,并協(xié)助甲方單位搭建智慧研學(xué)旅游平臺,形成了品牌全矩陣的樂山研學(xué)新生態(tài)。
2、研學(xué)課程
項目組深度挖掘樂山研學(xué)資源,以“創(chuàng)意化表達、沉浸式場景、游戲化體驗、PBL教學(xué)方法、STEAM多學(xué)科融合”為課程設(shè)計理念,建設(shè)性地開發(fā)了針對樂山11個區(qū)縣各具特色的全域研學(xué)旅游產(chǎn)品及課程內(nèi)容,藝術(shù)性地策劃了“佛理禪修、武行俠義、茶語禪心、舌尖韻味、匠心之道、秘境尋蹤”等六大主題文化核心研學(xué)旅游課程,精準性地研發(fā)了針對“學(xué)生客群(低、中、高段分層次教學(xué))、銀發(fā)客群、親子客群、港澳臺客群、日本、韓國、東南亞、歐美”等客戶群體的細分市場研學(xué)產(chǎn)品。
4、研學(xué)基地
在研學(xué)基地方面,項目組前瞻性地構(gòu)建了“綠心公園自然教育研學(xué)基地、天福茶園茶文化研學(xué)基地、樂山大佛佛禪文化研學(xué)基地、峨眉山武術(shù)文化研學(xué)基地、蘇稽古鎮(zhèn)美食文化研學(xué)基地、夾江馬村手工造紙非遺技藝研學(xué)基地”等六大核心研學(xué)基地群。從“前期規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、教育設(shè)施、游覽設(shè)施、解說系統(tǒng)、業(yè)態(tài)提升、景觀改造、空間布局、人力資源、研學(xué)導(dǎo)師、內(nèi)容生產(chǎn)、研學(xué)課程、管理服務(wù)、制度建設(shè)、運營推廣”等方面全方位、立體化、系統(tǒng)性構(gòu)建綜合性研學(xué)教育核心基地,構(gòu)建了“1+6+X”研學(xué)基地(營地)發(fā)展格局。
5、研學(xué)導(dǎo)師
在研學(xué)導(dǎo)師方面,項目組從“導(dǎo)師構(gòu)成、導(dǎo)師資質(zhì)、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識、工作內(nèi)容、管理考核、持續(xù)發(fā)展、旅教融合、人才培養(yǎng)”等方面進行了多維度的研學(xué)人才體系打造和建設(shè)。探索形成了教育、文旅、人社部門協(xié)同共建、聯(lián)席會商“1+3+N”研學(xué)人才建設(shè)制度機制。
6、研學(xué)營銷
在研學(xué)營銷方面,來也股份利用全球新媒體數(shù)字營銷平臺優(yōu)勢,從市場端為項目搭建了“線上(社區(qū)論壇營銷、視頻直播營銷、OTA營銷、KOL引領(lǐng)、話題營銷、微營銷、數(shù)字研學(xué)、Paas云平臺)+線下(旅行社研學(xué)機構(gòu)學(xué)校渠道對接、紙媒廣告營銷、節(jié)事活動、學(xué)術(shù)論壇、研學(xué)文創(chuàng))”的多渠道、多層次、寬領(lǐng)域的研學(xué)產(chǎn)品營銷推廣體系。
四、規(guī)劃評價
通過規(guī)劃引領(lǐng),樂山市政府先后制定出臺《樂山市研學(xué)旅游發(fā)展三年(2021—2023)工作方案》、《“樂游嘉學(xué)”研學(xué)旅行實踐工作實施方案》、《“樂游嘉學(xué)”研學(xué)品牌系列規(guī)范標準》,并將研學(xué)旅游納入《樂山市“十四五”旅游融合發(fā)展規(guī)劃》重點任務(wù)。通過本規(guī)劃,引領(lǐng)了樂山的文化旅游產(chǎn)業(yè)升級,助推樂山“建設(shè)世界重要旅游目的地”的目標發(fā)展,初步建設(shè)對接世界標準、引領(lǐng)國內(nèi)發(fā)展、具備行業(yè)領(lǐng)先的研學(xué)城市,逐步形成了具有世界影響力的文化旅游品牌。此外,項目團隊在理論規(guī)劃的基礎(chǔ)上,還額外為甲方提供了諸多研學(xué)的落地與實踐,為客戶提供研學(xué)全產(chǎn)業(yè)鏈集成服務(wù),構(gòu)建了具有國際影響力和標桿性的全域研學(xué)旅游發(fā)展的“樂山模式”。